{"id":918,"date":"2021-04-28T12:02:25","date_gmt":"2021-04-28T12:02:25","guid":{"rendered":"http:\/\/ujilliurex.uji.es\/?page_id=918"},"modified":"2025-11-01T15:02:31","modified_gmt":"2025-11-01T13:02:31","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"918\" class=\"elementor elementor-918\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a29425e elementor-reverse-tablet elementor-reverse-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a29425e\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;shape_divider_top&quot;:&quot;mountains&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div 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elementor-size-large\">En construcci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5ef72f7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5ef72f7\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-0a1650c\" data-id=\"0a1650c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9900379 de_scroll_animation_no elementor-widget elementor-widget-shortcode\" data-id=\"9900379\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"shortcode.default\">\n\t\t\t\t<div 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credencial<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Apertura de la jornada<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-10:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-10:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Apertura de la jornada, presentaciones, organizadores de la UJI y delegados de la GVA.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Intervenciones:- UJI Delegado de la rectora D. Francesc Esteve- GVA DG D. Jos\u00e9 Mar\u00eda Larena- GVA DT. D\u00f1a.Mar\u00eda Esteve- UJI Prof. Julio Pacheco Aparicio, Coordinador del proyecto LliureX en la UJI<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/apertura-de-la-jornada-6\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">\u00c9s la IA un forat negre? - Enric Bresc\u00f3<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-10:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-11:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">\u00c9s la IA un forat negre? Tot va comen\u00e7ar amb el somni de crear m\u00e0quines capaces de pensar. Els primers passos van ser t\u00edmids, per\u00f2, a poc a poc, la IA va anar guanyant m\u00e9s for\u00e7a fins a convertir-se en una for\u00e7a imparable. Com un forat negre, sovint no sabem qu\u00e8 passa dins dels seus algorismes ni les decisions que pren. Ens absorbir\u00e0 fins a perdre el control?<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/enric_bresco.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Enric Bresc\u00f3, professor de la Universitat de Lleida<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/apertura-de-la-jornada-5\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">IA para mejorar la docencia y la relaci\u00f3n con el alumnado - Estefan\u00eda L\u00f3pez<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-11:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-11:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">IA para mejorar la docencia y la relaci\u00f3n con el alumnado. La inteligencia artificial (IA) est\u00e1 transformando progresivamente la pr\u00e1ctica educativa, ofreciendo nuevas oportunidades para mejorar la ense\u00f1anza y fortalecer la relaci\u00f3n entre docentes y alumnado. Su aplicaci\u00f3n en el aula permite personalizar los procesos de aprendizaje, identificar necesidades espec\u00edficas, adaptar materiales y ofrecer retroalimentaci\u00f3n inmediata, contribuyendo as\u00ed a una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y equitativa. Estas herramientas no pretenden sustituir la labor docente, sino complementarla, liberando tiempo para la atenci\u00f3n pedag\u00f3gica y emocional del alumnado. La reflexi\u00f3n sobre el uso \u00e9tico y pedag\u00f3gico de la IA resulta esencial para garantizar que su integraci\u00f3n en los centros educativos responda a los valores de una educaci\u00f3n centrada en las personas y en la diversidad.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/estefania_lopez_requena.png<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Estefan\u00eda L\u00f3pez, professora ajudant doctora de la Universitat de Val\u00e8ncia<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Pausa - Caf\u00e9<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-11:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-12:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Pausa para tomar caf\u00e9 o descansar.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/ia-para-mejorar-la-docencia-y-la-relacion-con-el-alumnado-estefania-lopez\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Mesa redonda sobre IA en educaci\u00f3n<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-12:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-12:50<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Mesa redonda sobre IA en educaci\u00f3n<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Enric Bresc\u00f3, Estefan\u00eda L\u00f3pez, Sara Buils, David Montalv\u00e0, Miguel \u00c1ngel Lafuente<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/ia-para-mejorar-la-docencia-y-la-relacion-con-el-alumnado-estefania-lopez-2\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Lliurex 25. Novedades y caracter\u00edsticas - Luis Garc\u00eda, Marta S\u00e1nchez<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-12:50<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-14:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Lliurex 25. Novedades y caracter\u00edsticas. LliureX 25, la \u00faltima versi\u00f3n del sistema operativo, presenta una serie de novedades destacadas. Entre ellas se encuentra la nueva tienda de aplicaciones (LliureX Store) que incorpora el cat\u00e1logo de aplicaciones de Appsedu, un nuevo enfoque de los sabores y la incorporaci\u00f3n de herramientas de inteligencia artificial.  Esta versi\u00f3n tambi\u00e9n consolida el nuevo paradigma de centro educativo digital, con un nuevo modelo de servicios de aula, soporte para las aulas digitales interactivas, aulas m\u00f3viles y herramientas de gesti\u00f3n mixta centralizada\/distribuida de los ordenadores de las aulas.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/luis_y_marta.png<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Luis Garc\u00eda, Marta S\u00e1nchez<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/mesa-redonda-sobre-ia-en-educacion\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Dinar - Cafeteria de la Facultat<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-14:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-16:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Dinar en la cafeteria de la facultat<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/lliurex-25-novedades-y-caracteristicas-luis-garcia-marta-sanchez\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">La IA en LliureX - Juan Ivars, Flor Borja<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-16:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-16:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Uso de la IA con Speech Note para la ense\u00f1anza de idiomas. Ante los nuevos retos diarios a los que se enfrenta el profesorado de lenguas en su proceso de adaptaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n metodol\u00f3gica constante, la IA presente en la aplicaci\u00f3n libre Speech Note puede convertirse en una herramienta tecnol\u00f3gica muy potente y valiosa en las clases de idiomas. Combina el proceso natural de aprendizaje de una primera o de una segunda lengua con modelos tecnol\u00f3gicos de aprendizaje, potencia la autonom\u00eda del alumnado, adapta la metodolog\u00eda a las necesidades e intereses concretos de cada alumno, desarrolla su motivaci\u00f3n, as\u00ed como la interacci\u00f3n de todas las destrezas ling\u00fc\u00edsticas, pone en marcha la gamificaci\u00f3n, adapta las clases con un feedback en tiempo real y ofrece una respuesta \u00f3ptima a la plena inclusi\u00f3n de todo el alumnado.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/juan_y_flor.png<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Juan Ivars, Flor Borja<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/dinar-cafeteria-de-la-facultat\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Vibe Coding per a la tasca docent - Samuel Soriano<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-16:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-17:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Vibe Coding per a la tasca docent. EduKanban \u00e9s una eina digital que he desenvolupat per organitzar i gestionar el treball a l\u2019aula de m\u00fasica d\u2019una manera visual i senzilla. Basada en la metodologia kanban, permet planificar activitats, fer-ne el seguiment i compartir el progr\u00e9s de l\u2019alumnat d\u2019una forma clara i motivadora. Tot i que va n\u00e0ixer com a projecte personal per a l\u2019\u00e0rea de m\u00fasica, EduKanban \u00e9s flexible i adaptable a qualsevol context educatiu, de manera que cada docent pot personalitzar-lo segons les seues necessitats. A m\u00e9s, \u00e9s programari lliure, obert a la comunitat educativa, perqu\u00e8 qualsevol persona puga modificar-lo, millorar-lo o utilitzar-lo al seu gust.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/samuel_soriano.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Samuel Soriano<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/del-drama-al-control-editar-signar-i-trinxar-pdf-amb-programari-lliure-tafol-nebot\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Cursos de formaci\u00f3n para integrar la IA en la docencia - Sara Buils<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-17:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-17:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Cursos de formaci\u00f3n para integrar la IA en la docencia. Esta ponencia responde a la pregunta clave: \u00bfC\u00f3mo empezar a utilizar la IA en nuestro d\u00eda a d\u00eda como docentes? Se presentar\u00e1 un modelo de preparaci\u00f3n docente mediante cursos formativos dirigidos a profesorado de diversas etapas educativas. Esta formaci\u00f3n se centra en el uso de la IA en la labor docente desde una perspectiva pedag\u00f3gica, alineada con el marco de competencia digital docente europeo DigCompEdu.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/sara_buils_morales.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Sara Buils Morales<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/equipo-lliurex-uso-de-la-ia-con-speech-note-para-la-ensenanza-de-idiomas\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">La nueva ley de FP, un enfoque desde GitHub - \u00c1ngel Berlanas<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-17:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-18:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">La nueva ley de FP, un enfoque desde GitHub. Markdown + Proyectos Curriculares de Ciclo Formativo = Documentaci\u00f3n coherente.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/angel_berlanas.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">\u00c1ngel Berlanas<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/cursos-de-formacion-para-integrar-la-ia-en-la-docencia-sara-buils\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Del drama al control: editar, signar i trinxar PDF amb programari lliure - T\u00e0fol Nebot<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-18:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-18:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Del drama al control: editar, signar i trinxar PDF amb programari lliure. Els PDF ja no s\u00f3n un maldecap! En aquesta sessi\u00f3 pr\u00e0ctica, descobrirem com signar digitalment, omplir formularis, dividir, unir, editar o anotar documents amb eines lliures com Okular, PDF Arranger, LibreOffice Draw, Inkscape o GIMP.Una sessi\u00f3 per deixar enrere el drama i recuperar el control sobre els nostres documents amb LliureX.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/tafol_nebot.png<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">T\u00e0fol Nebot<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/la-nueva-ley-de-fp-un-enfoque-desde-github-angel-berlanas\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">Descanso<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-18:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-19:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">Descanso<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">10 Trucos para sacar el m\u00e1ximo rendimiento a Lliurex - Baltasar Ortega<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-19:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-19:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">10 Trucos para sacar el m\u00e1ximo rendimiento a Lliurex. LLiurex viene con el escritorio m\u00e1s potente y eficiente que puedes tener en un ordenador pero... \u00bfsabes utilizarlo para ahorrarte tiempo en tareas tediosas? Ven y descubre 10 (o m\u00e1s) trucos para optimizar tu valioso tiempo delante del PC.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/baltasar_ortega.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Baltasar Ortega<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/vibe-coding-per-a-la-tasca-docent-samuel-soriano\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><ul>\t\t                   <li class=\"xtitle\">De los titulares de prensa al aula: lo que la IA significa realmente - Miguel Donoso<\/li>\t\t                   <li class=\"xstartdate\">11\/26\/2025-19:30<\/li>\t\t                   <li class=\"xenddate\">11\/26\/2025-20:0<\/li>\t\t                   <li class=\"xaddress\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xmainimage\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xdetails\">De los titulares de prensa al aula: lo que la IA significa realmente. La prensa habla de despidos masivos, ahorro de tiempos y cambios radicales gracias a la inteligencia artificial. Pero, \u00bfqu\u00e9 significa todo esto para la educaci\u00f3n y el futuro laboral de nuestros j\u00f3venes? En esta ponencia pondremos orden entre la informaci\u00f3n, la oportunidad y la brecha digital, con una visi\u00f3n positiva: aprovechar la IA sin perder lo que nos hace humanos.<\/li>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <li class=\"xbooknowlink\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_logo\">http:\/\/ujilliurex.uji.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/miguel_donoso.jpg<\/li>\t\t                   <li class=\"xorganizer_info\">Miguel Donoso<\/li>\t\t                   <li class=\"xmoreinfolink\">https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/10-trucs-per-a-treure-el-maxim-rendiment-a-lliurex-baltasar-ortega\/<\/li>\t\t                   <li class=\"xdresscode\"><\/li>\t\t                   <li class=\"xcancelled\">0<\/li>\t\t              <\/ul><\/div>     <\/div>\t\t <br style=\"clear:both;\"><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa En construcci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-918","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/918","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=918"}],"version-history":[{"count":368,"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/918\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3685,"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/918\/revisions\/3685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ujilliurex.uji.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}